martes, 6 de diciembre de 2016
martes, 25 de octubre de 2016
jueves, 20 de octubre de 2016
miércoles, 19 de octubre de 2016
Triptico Salas Serrano Final
https://drive.google.com/file/d/0B_SOFCpDgKdbYXIyMEFFV3BBbkU/view?usp=sharing
viernes, 7 de octubre de 2016
El abandono de mascotas
El abandono de mascotas es un problema mundial, provocando que millones y millones de perros adoptables mueran cada año, simplemente porque la gente continúa pagando por cachorros de criadores o tiendas de mascotas, cuando podrían salvar a un perro inocente de la muerte, adoptándolo.
Los que compran los cachorros de las tiendas de animales financian la crueldad de las granjas de cachorros, los perros de cría son cruelmente maltratados e inhumanamente asesinados. Algunos criadores que no pueden vender sus cachorros son conocidos por matarlos de manera inhumana, utilizando métodos como el ahogamiento, otros los abandonan.
Muchas personas que compran cachorros, deciden luego que son un inconveniente, y se deshacen de ellos, añadiendo aún más perros inocentes a los grandes números ya condenados a muerte. Otras personas hacen lo mismo cuando inesperadamente terminan con una camada de cachorros, pues no castran a sus perros. Incluso si las personas llevan a sus propios perros a un rescate con políticas de no-muerte, esto significa que otros perros que podrían haberse salvado, ahora ya no tendrán lugar en la misma.
Si nadie comprara, y todo el mundo adoptara, nadie criaría perros, y finalmente, ningún perro adoptable moriría. Nadie quiere admitir la responsabilidad y la culpa, pero todo el que abandona, compra o cría perros tiene sangre en sus manos.
Si nadie comprara, y todo el mundo adoptara, nadie criaría perros, y finalmente, ningún perro adoptable moriría. Nadie quiere admitir la responsabilidad y la culpa, pero todo el que abandona, compra o cría perros tiene sangre en sus manos.
Protesta al racismo en la NFL
Colin Kaepernick no canta el himno de EUA en protesta por racismo
El quarterback de los 49’s de San Francisco señala que no se levantó a mostrar su orgullo por la bandera de un país que es opresivo.Colin Kaepernick, mariscal de campo de los 49's de San Francisco de la NFL, se negó a honrar el himno nacional en protesta por el racismo que existe en este país.
Kaepernick, de 28 años, permaneció sentado durante la interpretación del himno de Estados Unidos durante un juego de pretemporada celebrado ayer en San Francisco, como una forma de protesta por el trato injusto que a su juicio reciben las minorías en este país.
No me levantaré a mostrar mi orgullo por la bandera de un país que es opresivo contra personas negras y personas de color. Para mí eso es más grande que el futbol y sería egoísta de mi parte mirar para otro lado”, argumentó Kaepernick en una entrevista publicada este sábado en el sitio de la NFL.
El mariscal de campo añadió que mientras se reportan asesinatos en las calles de Estados Unidos, los responsables a menudo solo son suspendidos de sus puestos de trabajo y evitan ser castigados.
Kaepernick pareció con ello hacer referencia a varios casos en que policías responsables de asesinar a afroamericanos desarmados han sido absueltos por cortes en Estados Unidos.
El mariscal de campo se unió a la lista de deportistas de alto perfil que en fecha reciente decidieron protestar en contra del racismo y la brutalidad policial contra minorías en Estados Unidos, como los basquetbolistasDwyane Wade, Chris Paul, LeBron James y Carmelo Anthony.
El equipo de los 49's emitió un comunicado en el que precisó que aunque el himno nacional es una oportunidad para honrar al país antes de un encuentro, la participación en esta ceremonia no es obligatoria.
En respeto a principios estadunidenses como la libertad de religión y la libertad de expresión reconocemos el derecho de un individuo a decidir participar, o no, en una celebración del himno nacional”, indicó la NFL.
jueves, 6 de octubre de 2016
¿COMO PUEDES CAMBIAR EL MUNDO?
Si queremos cambiar al mundo debemos empezar por nosotros
mismos, ya que de ahí proviene la ideas más grandes que es donde se pone el
punto de partida para comenzar. Al tomar
unos riesgos, cada día puedes vencer
ese miedo que se te presenta que te
impida lograr hacer algo grande, por
eso se comienza por pasos pequeños. Es importante hacer algo diferente hoy mismo, que si llego a
fallar, no significa que nos demos por vencidos al contrario superar y lograr
hacer cosas más grande aun ya que así aprenderás a dominar el miedo. Conoce a
muchas personas ya que es casi imposible que puedas hacer algo sin la ayuda de
alguna persona, por es importante conocer a más personas, porque nunca sabes
quién podrá ayudarte más adelante. Al estar conforme por tu postura, simplemente siéntete seguro de ti mismo. Continuará normal y podrás seguir con una
vida conforme. En cambio, quién busca dejar su marca, no estará satisfecho de sí
mismo, ni podrá enfrentar a a la sociedad .Al
final no realizara las cosas que valen la pena para él mismo. No
se necesita una razón para comenzar en lo personal, pero realmente no necesitas
convencer a nadie para que te apoye. Si quieres hacer un cambio, sólo
convéncete a ti mismo quieres lograr.
Características del aprendizaje
1. Se requiere una
intención acerca de que la
persona se interese en el
conocimiento y que esté dispuesto a conocerlo, esto tiene el propósito que tenga la
motivación en lo cual él quiera aprender.
2. Que participe activamente en el contenido de lo que se
desea aprender, ya que se puede cocerlo si
lo desea.
3. Se requiere de un esfuerzo mental, para acercarse al
objetivo de conocer, observar, analizar, sintetizar y comprender, para una mejor
manera de absorber el conocimiento con mejor facilidad.
4. Un nuevo conocimiento puede ser adquirido en la memoria a
largo plazo y puede ser compleja de
alguna situación que pueda ser motivado
por el cerebro que emplee el aprendizaje.
5. El aprender
proviene de uno mismo y debe ser capaz
de juzgar cuánto aprendió o no aprendió, para saber si deba seguir y
absorbiendo más conocimiento el que se desea aprender.
miércoles, 5 de octubre de 2016
¿CUALES SON LOS TIPOS DE APRENDIZAJES?
Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto
sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre
nada.
Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los
contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus relaciones y los
reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno memoriza
contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no
encuentra significado a los contenidos.
Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el
sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de
coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.
¿QUE ES EL APRENDIZAJE?
Se puede definir como un cambio relativamente permanente en
el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades a
través de la experiencia, y que pueden incluir el estudio, la instrucción, la
observación o la práctica. Los cambios en el comportamiento son razonablemente
objetivos, y, por lo tanto, pueden ser medidos. Se aprende de todo; lo bueno y
lo malo. Se aprende a bailar, cantar, robar; se aprende en la casa, en el
parque, en la escuela: se aprende en cualquier parte.
El aprendizaje está considerado como una de las principales
funciones mentales que presentan los seres humanos, los animales y los sistemas
de tipo artificial. En términos super generales, se dice que el aprendizaje es
la adquisición de cualquier conocimiento a partir de la información que se
percibe.
Algunas de las características mayormente manifestadas luego
de haber recibido algún tipo de aprendizaje son: cambios en el comportamiento,
esto no solo supone la modificación de conductas que ya se tienen sino también
la adquisición de nuevas conductas que se incorporarán producto de ese nuevo
aprendizaje.
Por ejemplo, cuando estamos aprendiendo un idioma nuevo,
para que ese pase a ser un aprendizaje deberá ser utilizado sino lo que
tradicionalmente ocurre cuando no se practica el idioma alguna vez aprendido,
es el olvido del mismo. Y por supuesto, esta misma situación se extiende a otro
tipo de cuestiones que se aprenden.
¿QUE ES EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA?
El aprendizaje a lo largo de la vida es un concepto que
coloca al aprendizaje más allá de las instituciones educativas y a su alrededor,
han surgido una serie de prácticas y modelos en el mundo en las últimas
décadas.
El aprendizaje a lo largo de la vida es un principio
organizativo de todas las formas de educación (formal, no formal e informal)
con componentes mejor integrados e interrelacionados. Se basa en la premisa de
que el aprendizaje no está confinado a un periodo específico de la vida, sino
que va “de la cuna a la tumba” (sentido horizontal), considera todos los
contextos en los que conviven las personas como familia, comunidad, trabajo,
estudio, ocio, (sentido vertical), y supone valores humanísticos y democráticos
como la emancipación y la inclusión (sentido profundo). Enfatiza el aseguramiento
de los aprendizajes relevantes (y no sólo la educación) más allá del sistema
escolar.
Toda persona, en cualquier etapa de su vida, debe disponer
de oportunidades de aprendizaje permanentes, a fin de adquirir los
conocimientos y las competencias necesarias para hacer realidad sus
aspiraciones y contribuir a la sociedad.
El aprendizaje a lo largo de toda la vida trata de
satisfacer las necesidades múltiples y específicas de aprendizaje de todos los
grupos etarios, lo que comprende la adquisición de las competencias técnicas
básicas, tanto mediante la educación formal como por conducto de las
modalidades alternativas de aprendizaje.
martes, 4 de octubre de 2016
El aprendizaje fuera de la escuela
En este plantel no solo nos enseñan a ser estudiosos ni responsables, tambien nos enseñan a ser mejores personas en la vida, a superarnos a nosotros mismos, a cumplir nuestras metas y a trazar el camino para nuetra vida y para nuestro futuro.
En la escuela nos dan las herramientas necesarias para utilizarlas en la vida y hacer el bien tu decides si tomarlas o dejarlas.
EL IMPACTO DEL ARTE EN LA EDUCACION
El arte está presenten en casi todas partes de nuestra vida,
el arte nos ayuda por ejemplo cuando los niños son expuestos a cualquier
actividad artística su cerebro se estimula con los sonidos, movimientos,
colores, tamaños o la mezcla de estos, las conexiones neuronales aumentan, su
cerebro se ejercita y se fortalece.
Razones por las cuales elegí estudiar en el Colegio Bachilleres Plantel Cancún 2
Al elegir el colegio se conlleva a una decisión crítica: como lo elijamos al tomar puntos de importancia, ya que ahí realizaremos la gran parte de los aprendizajes que desarrollamos
en todos los aspectos. Cuando elegimos esta escuela no es porque esta bonita o cosas que son
materiales, sino es por el desempeño académico que cuenta los
estudiantes, se eligen ventajas en la toma de la decisión,
por ejemplo:
El colegio
En la escuela se imparte algún
tipo de enseñanza, especialmente en la formación obligatoria para el alumno
para un mejor desempeño más adelante, se puede decir que cuenta con
ciertas áreas en las cuales son las que
contribuyen para hacer una escuela habitada, la escuela cuenta con capacitaciones como: redes, ciencias de la comunicación,
contabilidad, administración y turismo.
También se cuenta con
Actividades paraescolar como: basquetbol, voleibol, futbol, banda de guerra,
karate, teatro, danza y baile moderno, escolta, música, artes plásticas y/o
pintura. La escuela tiene un buen estado en las aulas, también con maestros en diferentes áreas de
trabajo, contamos con laboratorio de inglés, química e informática, que en
algunos casos cuenta con horarios
específicos para que los alumnos se organicen para cuando lo requieran, este colegio
da la libertad de poderse expresar de una manera autentica, además tiene el propósito de que los alumnos
desempeñen o desarrollen sus habilidades, tanto físicas como mentales para que
les ayude a lo largo de la vida.
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